miércoles, 18 de abril de 2018

Situaciones on-line y situaciones off-line

Siguiendo con el taller de ciudadanía digital el profesor nos ha invitado a pensar en tres situaciones que estemos on-line y tres que estemos off-line, de nuestra vida diaria. 
Con situaciones on-line nos referimos a momentos en los que hagas usos de aparatos tecnológicos, utilices internet o estés pendiente de ellos. Y con las off-line a cuando no haya ninguna clase de tecnología con las que podamos mantener el contacto. 

En cuanto propusieron esta actividad me puse a repasar mi día a día y en seguida me vinieron actividades que hago online y offline. Como expuse en la entrada anterior, soy una chica que utilizo mucho el teléfono móvil y el ordenador. Sobre todo en mi rutina diaria. Sin embargo, son bastantes los momentos en los que dejo todo esto de lado y simplemente disfruto de la vida real. 

Esta reflexión me parece muy interesante para ser más conscientes de cuando y en qué momentos estamos conectados. Por lo que repasaré mi rutina diaria para averiguarlo. 

Todos los días de mi rutina comienzan con el despertador. Es decir, la alarma del móvil. Lo apago y voy al baño, me preparo, cojo las cosas para ir a la universidad y me voy al metro. El camino que hago desde mi casa hasta la universidad es muy largo, aprovecho el momento que voy en el metro para mirar mis redes sociales y darle los buenos días a mi novio, unos 30 minutos. Después cojo un autobús desde Bilbao a Vitoria, en el que me pongo a dormir la hora y cuarto que tarda, escuchando música con el móvil.

Cuando estoy en clase, utilizamos mucho las tecnologías. En el aula tenemos una pantalla, con la que la mayoría de clases trabajamos, aunque ya todas tengamos impresos los apuntes. Entre clases, somos la mayoría los que aprovechamos para revisar el teléfono, o simplemente mirar instragram por entretenimiento.

Al salir de clase, de nuevo cojo el autobús, en el que me vuelvo a dormir, y el metro, donde aprovecho para adelantar algún trabajo de la universidad. Cuando llego a casa, como con mi padre mientras charlamos. Pero si llego más tarde, como sola viendo algún video en YouTube con el móvil. Por la tarde voy dos horas y media al euskaltegi, aunque llevo el teléfono rara vez lo saco del bolso, aprendemos y charlamos todos juntos. Y el único aparato tecnológico que utilizamos es de vez en cuando un radiocaset para hacer algún entzumena.

 Después voy a trabajar, doy clases particulares a niñas y niños de educación primaria y ESO. Algunas de las niñas utilizan el ordenador portátil como soporte en el aula. Sin embargo, durante nuestras clases no solemos utilizarlo.



Una vez que salgo de trabajar voy hacia mi casa y después de darme una ducha, ceno en la cama viendo videos de YouTube con el ordenador o el móvil. Al cabo de un rato pongo de nuevo la alarma para el dia siguiente y a dormir.


Sin embargo, cuando llega el fin de semana comienza mi vida personal. Paso los findes en una casa con mi pareja donde no hay conexión a internet. Por esa razón no estoy casi pendiente del teléfono. Normalmente nos despertamos y desayunamos viendo la tele, después de un rato comenzamos a limpiar la casa escuchando música en los altavoces, mas tarde me pongo a realizar cosas de la universidad, como leer apuntes o artículos. Comemos con nuestra familia todos juntos, mientras charlamos.














Después, mi pareja y yo nos vamos con nuestro perro al monte, a la playa o hacer cualquier otra actividad, en la que no llevamos los móviles ni nada tecnológico. Es en el finde semana cuando quedamos con nuestros amigos y organizamos tardes de risas y juegos. Por la noche nos ponemos una película en plusdede o vemos equipo de investigación en la televisión.










Con todo este repaso de mi vida, extraigo varias situaciones online. En la universidad, en el metro y antes de dormirme. Las situaciones offline que extraigo son, las comidas y cenas con mi familia o mis amigos, cuando estudio o leo, y cuando voy a sacar a mi perro con mi pareja.


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